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科学运用成人学习特点更新教师继续教育培训理念

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作为成人教育组成部分的教师继续教育,一直受国家教育部和专业培训人员所重视.科学认识、遵循和运用成人学习的特点,探索符合成人学习的教师继续教育的培训模式和理念,有效提高教师继续教育培训成效,更好地完成专业培训人员服务于教师和教育事业发展的历史使命.

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来源
《成人教育》 |2012年第7期|49-50|共2页
作者
王福华;
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作者单位

大连教育学院,辽宁大连116023;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师继续教育; 成人学习; 培训理念;

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