初中物理课堂学生思维能力、创新能力的培养

摘要

＜正＞初中阶段的学生,无论是生理上,还是心理上,都处于一个不稳定的时期,因此,教师要时刻关注学生的情感,及时地予以疏导,才能有效地进行物理知识的教学。在教学方法上,要注重学生的思维能力与创新能力的培养,因为,物理知识与我们的生活有紧密的联系,只有将所学知识活学活用,才能达到知识的有效化。学生有良好的思维能力与创新能力,才能更加有效地将所学知识进行系统化、条理化的归纳与总结,从而激发学生的学习兴趣,使初中物理的课堂教学显得更有生机和活力。