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余小茅;
遵义师范学院,教育科学系,贵州,遵义,563002;
细读; 精读; 尊重文本; 基本态度;
机译:纪念杨光斌博士
机译:超文本细读表现的年龄差异与文本拓扑的关系
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:IMotions在交互式神经通讯技术LNCBT(行和编号一致基本文本)中的应用中对基本情绪和同理心的自动面部识别和基于文本的内容分析
机译:“今年吉尔德先生,你会让我们读这本书吗?”教学文本结构对信息文本阅读理解的影响。
机译:评估文本行分割和文本参数提取的基本测试框架
机译:权德舆婚姻问题辨正——兼与王辉斌先生商榷
机译:1981年7月24日的“不明飞行物”:与张周生同志商榷。
机译:先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生P先生C先生C先生先生M先生M先生M先生M先生M先生P先生C先生P先生
机译:为了细读超文本页面的方法和系统
机译:仍在对新的基本醚进行细读
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