从教十年课题随想

摘要

正初临讲台,我想施展一番,手执学科杂志上介绍的一个课题“单元结构教学法”开始我的教学生活。那时我对我的课堂充满幻想,幻想在一个学期之后破灭。1997年的金秋十月永远定格在我的记忆里,而紧紧抓住这段记忆的是两堂“指导一自主学习”的传播课,以及课后课题倡导者精彩的点评。我又重新对课堂充满了幻想,由于当时在乡下中学没有机