高师声乐课“学院派”教学模式研究与实践

摘要

正 声乐课是高师音乐教育专业的主干课程,也是高师音乐教育专业学生的必修课程。近年来,随着各种声乐比赛、才艺赛事的增多和就业形势的变化,高师音乐教育专业对声乐程度要求不高的现状已经跟不上社会艺术市场的需要。面对这些变化和教学改革的要求,本人对高师声乐课"学院派"的教学模式进行了一些研究与实践。