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北师大版小学数学第三册《7的乘法口诀》课堂教学与思考

         

摘要

正一、数一数,初步感知师:今天,宋老师请来了一位老朋友,它是——生(齐说):七巧板师:图示七巧板,请学生完成表格内

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