高校师生关系的历史、现状及改进——从多元利益主体的教育博弈视角

摘要

以博弈论的视角,从教育所关涉到的各方利益主体的利益博弈的角度出发,对我国传统和当代师生关系的基础、特征进行解析,探讨当下高校师生关系的改进与发展。对师生关系的恰切诊察,将有益于我们塑造一个现代理性的师生关系。