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'听写法'与英语听力教学

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摘要

在英语学习过程中,听力往往是薄弱环节."听写法"不但能以写促听,而且能提高听力策略、听力技能和培养学生积极的情感体验.

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来源
《荆楚学刊》|2006年第1期|91-92|共2页
作者
郑景芳;
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作者单位

荆门职业技术学院,外语系,湖北,荆门,448000;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
听力策略; 听力技能; 情感体验;

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