首页> 中文期刊> 《学术探索》 >爱生学校与<儿童权利公约>--以学生为本尊重与保护学生权利的教育理念与实践

爱生学校与<儿童权利公约>--以学生为本尊重与保护学生权利的教育理念与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文通过对爱生学校创建的理念与实践,及<儿童权利公约>的儿童观、发展观与教育观的分析,提出了我国基础教育改革与发展中以学生为本、尊重与保护学生权利的问题与思考.

著录项

来源
《学术探索》 |2002年第3期|88-90|共3页
作者
傅淳;
展开▼
作者单位

云南师范大学教育科学与管理学院,云南,昆明,650092;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
爱生学校; 儿童权利公约; 学生为本; 尊重保护; 儿童权利;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 尊重与维护儿童权利——《儿童权利公约》与我国儿童保护事业 [J] . 宋纪连 . 师范教育 . 2002,第0Z1期
2. 中外儿童权利保护法之比较——基于《未成年人保护法》与《儿童权利公约》的研究 [J] . 周汉平 . 学理论 . 2019,第012期
3. 从尊重《儿童权利公约》说起 [J] . 付少红 . 师道·情智 . 2012,第005期
4. 美国大学钢琴教育"以学生为本"的理念——评《当代美国高等钢琴教育的理念与实践》 [J] . 唐钧 . 大学教育科学 . 2017,第001期
5. 幼儿园如何保护儿童权利——写在《儿童权利公约》颁布30周年之际 [J] . 孙蔷蔷 . 福建教育 . 2019,第046期
6. 法律服务与儿童权利保护——围绕《儿童权利公约》和《未成年人保护法》的研究 [C] . 柳华文 . 第二届法律职业高层论坛暨构建和谐社会与法律服务体制改革研讨会 . 2007
7. 海牙国际私法会议保护儿童权利公约履约机制研究 [A] . 宋佳 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号