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中西知识观的差异及其对教育的启示

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摘要

中西知识观在知识的来源和性质、获取知识的方法和途径、知识价值观等方面都存在着差异,形成内向型和外向型两类知识,在这两类知识的影响下,中西社会的发展存在明显的差异.对比这些差异,寻找原因,分析利弊,对我国当前的教育在教育目的、教育内容和教育方法等方面很有启示价值.

著录项

来源
《学术探索》 |2011年第8期|130-135|共6页
作者
陈理宣; 林海亮;
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作者单位

四川内江师范学院,教育科学学院,四川,内江,641112;

四川内江师范学院,教育科学学院,四川,内江,641112;

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正文语种 chi
中图分类教育学派;
关键词
知识观; 知识价值; 学校教育;

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