基于乡土资源培养学生地理实践力的策略探究

摘要

乡土资源作为高中地理教学素材中的重要组成部分,对地理实践活动的有序开展起到十分重要的助力作用。在高中地理教学过程中,从学生周边乡土地理环境和现象着手,创设地理教学情境、开展调研活动、实现家校共育目标等教学策略,可以有效锻炼学生地理实践力,促进学生地理综合素养均衡发展。