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张丽娜;
福建省泉州市鲤城区教师进修学校;
艺术教育多元化; 初中音乐; 教学研究;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:敏感艺术教育。 艺术教育者的当代绘图
机译:如果他们相信我们怎么办?艺术教育者对艺术教育的承诺准备得如何?
机译:艺术教育旅游模型:萨兰萨恩省印度尼西亚艺术教育旅游模型实施研究
机译:教学艺术教育的教学方法和方法论相互矛盾:艺术教育方法的确定,以区别艺术教育为萨福克郡公立学校教育课程中的重要核心学科。
机译:心脏7跨膜结构域受体产品组合:多元化多元化多元化
机译:艺术教育中多元化声乐表演的细节
机译:艺术教育评估框架,2008年。艺术教育框架项目
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
机译:运营商的多元化,玩家的多元化和/或娱乐设备的司法管辖权的多元化与游戏的关联
机译:更新铁路车辆的多元化和以铁路车辆的多元化为标志的方法及相关管理系统
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