初中语文教学中德育渗透的内容与形式的探讨

摘要

古今中外的教育家都把德育当作教学的首要目的,并认为没有不包含德育的教学。语文学科的根本属性是基础工具性,与之相关的多种教育因素都孕育于语文教学活动中,都可以在具体的教学过程中予以渗透。