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潘伟;
[1]金湖县第二中学;
高中; 班级; 精神文化; 周恩来班;
机译:浅谈企业文化建设对与企业管理的促进作用
机译:浅谈加强企业文化建设提升企业经营管理
机译:浅谈企业文化建设
机译:浅谈“工匠精神”的“工作室”教学模式建设:以咖啡杯产品为例
机译:“有时候我很难受”。以格奥尔格·布希纳(Georg Buechner)的《伦兹》(Lenz),格哈特·豪普特曼(Gerhart Hauptmann)的《班维尔特·泰尔(Bahnwaerter Thiel)》和海纳尔·基帕特(Heinar Kipphardt)的《梅尔兹(Maerz)》为例,对精神病理学的光明与黑暗进行定位。
机译:监狱精神疾病的文化建设:一种完美的病理风暴
机译:浅谈品牌建设与文化建设的融合
机译:改善国家卫生和人类服务举措的成果:整合精神健康和药物滥用战略。高级国家卫生官员讲习班。 1999年7月19日至21日在新墨西哥州的阿尔伯克基举行
机译:具有神经保护作用,抗精神病药,抗氧化剂,抗缺氧药,抗精神分裂症活性的药物的药物成分(实施例)
机译:用于创建例如的三维CAD表示的方法讲习班,涉及检测散点图表示中的相干表面元素,并创建对象排列的三维CAD表示
机译:用于创建进气系统中的反射的系统(实施例)和用于创建进气系统中的反射的方法
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