丰富中学生的生活化阅读,提升学生写作素养

摘要

当前的教育背景下,越来越多的教师意识到教学改革的重要性,与此同时,新课程标准也明确要求语文阅读写作教育应当根据学生的实际学习需求,在实际生活中善于发现问题和总结问题,并从多个方面思考问题,拥有一双发现美的眼睛,并捕捉事物的主要特征,若想保证教育工作的顺利进行,就应当一改以往的教学理念,积极转变教学模式,体现学生的主体性地位,并引入新式的教学理念,初中语文教师同样如此,在阅读和写作环节着重引导,并使其更具生活化的特点,最终提高学生的文学素养,促使学生实现全方面的发展。