建构主义理论指导下的高中英语写作教学策略浅议

摘要

写作题是现行英语高考试题中不可或缺的一部分,更是对高中生英语综合运用能力的检测。在以农村生源居多的学校中,学生因写作能力低下,大面积失分现象严重。因此在这种情况下,积极探索出一些适用于我们西部地区农村学生居多学校具体学情的教学策略和方法,就显得特别重要。