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翁宜珠;
福建省建瓯市吉阳中学;
初中; 学困生; 学习; 化学途径;
机译:实施基于游戏的探索学习,促进了解学习化学的理解和动机
机译:评估学生积极学习化学的有效性
机译:基于AR的学习化学反应公式在初中学习化学反应公式的支持系统
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机译:方法,途径与策略:促进科学概念理解的三阶段方法
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机译:出版研究中央组织,以解决居民联系的各种问题,并采用标准方法来解决研究结果所产生的问题,并通过研究获得解决方案,并促进居民的利用
机译:以心房利尿激素和家族分子为有效成分的组织修复制剂;使用该制剂恢复组织的方法;含有心房利尿激素家族分子作为活性成分的促进,恢复和促进头发生长的试剂和促进皮肤组织和心肌组织恢复的试剂;通过使用所述试剂来生长,恢复,促进头发生长的方法;和促进皮肤组织和心肌组织恢复的方法
机译:有效的耕作促进剂和有效的耕作促进方法
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