由一道遗传概率题引发的思考

摘要

在高考中, 遗传学内容通常作为理综生物试题中的难点进行考察, 而遗传学中的概率计算直接反映了学生综合解决问题的能力, 许多教师在遗传概率计算的教学中也存在一定的疑惑.这类题型使许多学生感觉棘手, 是失分率较高的题型.本文从一道遗传概率计算题出发, 进一步探讨有关 “自由交配”的问题, 分析出错的原因,以便在教学中启发学生的思维, 提升学生的能力.