多媒体在历史教学中运用的思考

摘要

现代教学理论与教学实践告诉我们,教学过程应该是教会学生学习的过程,课堂教学效果的高低主要以学生参与的程度来决定的。现代教育改革不仅仅是教学内容的改革,更重要的是教学手段的改革。作为历史教师,就应当在课堂教学中创设一个有利于张扬学生个性的＂场所＂。