多媒体在作文教学中的运用

摘要

一、多媒体作文激发了学生＂爱写＂的兴趣运用声像媒体,创设良好的习作情境,让学生在愉快的情绪下写作,能激发学生＂爱写＂的兴趣。学生突破习作时＂无话不说,无事可写＂的难点,掌握写作技巧,是高级的智力劳动。要让学生在心理上不紧张、不畏难，靠大谈作文意义、重要性之类的抽象道理并不能奏效。必须根据儿童的心理特点，