高中物理“自主互助学习型课堂”教学模式的探讨

摘要

高中物理新课程注重学生的自主学习，提倡教学方式多样化，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考，实施自主互助学习型课堂，可以充分体现新课程的这一理念；通过自主互助学习型课堂五个环节的探讨，广大教师能进一步提高课堂教学效率和课堂教学效果，学生的阅读能力、团结协作能力、表达能力等都得到锻炼，最终实现学生的全面发展。