论初中历史课堂中爱国情感教育的实施

摘要

新课改提出情感教育的要求，历史因其特点成为情感教育的主阵地。初中历史课堂中爱国情感教育的实施，主要从增强民族凝聚力，继承发扬优秀文化传统，半殖民地半封建社会的国情教育，改革开放教育，乡土史资源教育，利用网络资源，加强爱国情感教育这几个方面进行概述。