退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张英娟;
江苏省新沂市第十中学;
转变观念; 创设情境; 参与探究; 生动活泼;
机译:演示使回收活起来
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:中国大学英语课堂教学中英语四级考试反冲洗的纵向研究:再访大学英语课堂
机译:通过权力下放使一切都活起来
机译:在美国和日本将科学作为探究式教学:理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:视听档案的管理和利用,或如何使数字档案活起来
机译:探究式教学的不同目标
机译:验证//使附加功能的单元无效的方法,系统使//使附加功能的单元无效。计算机程序,作为验证//使附加功能的单元无效的系统。使计算机用作验证/使功能辅助单元无效的设备的程序
机译:去除气泡的装置,使液体起泡,去除气泡的和汽化的液体装置,使气泡起泡,去除气泡的方法使液体起泡,以及去除气泡的和气泡化的液体法,使液体起泡
机译:用于使颗粒物过滤器再生的设备,用于使颗粒物过滤器再生的系统,包含用于执行用于使颗粒物过滤器再生的操作的信号的装置以及用于使颗粒物过滤器再生的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。