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巧设教学情境,让数学课堂更精彩

     

摘要

恰当的情境能让学生产生探究欲望,促进学生更快地进入学习“角色”,从而充分调动学生学习的内驱动力。教师在教学中要不断探索如何把握教材特点,巧设教学情境,让学生在愉悦的环境中学习,使学生“乐学”“会学”,从而提高教学质量。

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