歌曲在初中地理教学中的应用

摘要

歌曲，有诗一样的语言，优美而动听，能够感动人们的心灵。在初中地理课堂教学中，教师可以选择一些富有地理内涵的歌曲，运用多媒体设备播放这些歌曲、展示通俗易记的歌词、借助多姿多彩的图片，给学生强烈的视觉震撼，使学生对地理知识产生难以磨灭的印象，这样可以有效地激发学生学习地理的兴趣。