浅谈语文课的预设与生成

摘要

叶澜教授曾说：＂课堂应是向未知的方向挺进的旅程,随时都可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切必须遵循固定的路线而没有激情的旅程。＂事实上也是如此,在新课程理念下,课堂需要改革,需要改变原来那种机械僵化、固定的、格式化的传统模式,真正以学生的发展为本,真正让学生成为课堂的主体,时刻关注课堂的动态生成,才是我们每个语文老师所向往的课堂。