职业高中英语教学存在的问题及应对措施

摘要

由于职业高中学生文化素养普遍偏低,客观上制约了英语教学水平的提高,本文就这一问题从学生实际和专业发展出发,结合教学内容,就夯实基础、激发兴趣、培养语言交际能力及良好的学习习惯、建立学生成长记录档案等方面提出建议,以实现职业高中学生成为既懂技术又有文化的复合型人才。