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陈晓霞;
福建省三明尤溪第七中学;
激活课堂; 升华理念; 亮点生成;
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机译:教师如何为在课堂上颁布教学计划方面做出意想不到的明亮点和故障
机译:比较给予课堂上的饮食学生在课堂上的施用仿真的有效性
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机译:演示技能在生物课堂上的运用——以“自由水结合水的概念”为例
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机译:课堂上基于计算机的协作学习方法
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