关于提高初中八年级数学课堂教学有效性的分析

摘要

随着课程标准的深入改革,传统课堂的教学方式已经对提高学生的学习能力和数学素养产生了巨大的阻力。目前,八年级数学课堂存在很多问题,这些问题制约着学生学习成绩的进步和学习能力的提高,在学生培养数学思维的过程中有很大的阻碍作用。今年来各地初中不断进行课堂改革,其目的在于解除学生学习过程中的障碍和阻力,给学生数学思维的培养铺平道路。笔者为实现这一课堂改革目标,深入研究了当前初中八年级数学课堂教学现状,并在教学理论知识的引导下,简要分析了初中八年级课堂教学中的不足之处以及解决措施。