Lehigh University.;
机译:在哈萨克斯坦双重培训体系下组织未来小学教师的教学实践。
机译:灵活的培训模式:对当前需求的回应。分析化学教学实践:在学校的初始教学培训中产生创新成分
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机译:提高“国家培训计划”质量的小学和中学英语教师培训方法
机译:对孟加拉国官立和民办小学英语教学中的交流方式的调查。
机译:在小学生中教育社会情感能力:改善冲突解决促进学校民主共存
机译:教师发展和学校改进:使用“共享实践团体”改善小学教学