Columbia University.;
机译:通过校外在线和线下社区进行识字活动:英语学习者作为读写者的发展
机译:关于英语学习者的数学教育:聚集职前教师的观念
机译:葡萄牙语作家和英语读者:葡萄牙语作家的书1640年前在牛津和剑桥图书馆印刷。由T.F.Earle
机译:关于教师在大学英语学习者自治中教师角色的信仰分析
机译:老师,辅导员和管理员如何描述他们在与英语学习者合作中的角色?
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:职前教师对自己作为儿童文学教室中的学习者,读者和老师的看法。