退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱敏芳;
安徽师范大学;
机译:培育科学思维习惯:科学教育中的教学知识和最佳实践,由Issa M. Saleh和Myint Swe Khine编辑(鹿特丹,Sense出版商,2009年),第36页。£35(pbk),ISBN 978-90-8790- 921-5
机译:基于3D打印项目的学习对岗前小学教师的科学态度,科学内容知识和教学科学焦虑的影响
机译:小学四年级的计算思维教学:一项基于神经科学的建议
机译:是基于询问的教学,适用于小学教学专业吗?对教学和学习科学的化学内容知识和观点的影响
机译:教学科学中的教学内容知识开发:以城市教室中的小学老师为例。
机译:科学教学测量仪器(MIST):测量本科科学课程中基于研究的教学实践频率的工具
机译:基于问题的学习方法的应用对提高社会知识科学中的批判性思维和学生的教学动机的影响:2010/2011学年经济和历史研究分部的V级坎斯坦唐小学生的准实验研究
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录a.具有示范性基础科学课程的学校系统。附录B.基础科学网络。
机译:通过思维导图可视化发明对象的基于知识的发明支持方法及其记录介质
机译:用于教学,研究和实践莱纳斯·鲍林图化学元素电子的电子分布的规定
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。