声明
绪论
一、问题的提出及研究意义
（一）问题的提出
（二）研究意义
二、文献综述
（一）相关文献的定量分析
（二）相关文献的内容分析
（三）研究述评
三、研究内容、思路及创新点
（一）研究内容
（二）研究思路
（三）研究创新点
四、研究方法
（一）文献分析法
（二）访谈调查法
五、核心概念界定
（一）跨学科与跨学科研究生
（二）学习困境
第一章 跨学科研究生学习困境探究
一、研究方法
（一）研究对象的选取
（二）研究资料的收集
（三）研究资料的分析
二、研究过程
（一）开放式登录
（二）关联式登录
（三）核心式登录
三、研究结果及分析
（一）学习方式
（二）专业基础
（三）学科思维
第二章 跨学科研究生脱困的培养需求
一、研究对象及方法
（一）研究对象的选取
（二）研究方法
二、研究过程
（一）开放式登录
（二）关联式登录
（三）核心式登录
三、研究结果及分析
（一）关于专业基础的指导
（二）关于学术的指导
（三）关于职业发展的指导
第三章 基于跨学科研究生脱困的培养策略
一、培养理念
（一）树立多元开放的理念
（二）坚持以人为本，全面发展
二、课程设置
（一）增设基础性选修学习课程
（二）重视课程作业评价，及时反馈
（三）根据职业发展需求，加强职业指导课程
三、教学方式
（一）系统化教学，扎实学生专业基础
（二）个性化指导，培养学生学科思维
四、学习方式
（一）加强学生自主学习，使其积极应对学习困难
（二）鼓励开展合作学习，促进学习理论和实践相结合
结语
参考文献
附录
致谢
河北师范大学;
