大学生的自我、教养方式与亲子冲突应对方式和自尊的关系

目录

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引言

1文献综述

1.1自我建构

1.2亲子冲突应对方式

1.3父母教养方式

1.4自尊

2问题提出

2.1以往研究不足

2.2研究问题

2.3研究目的

2.4研究意义

3研究设计

3.1研究对象

3.2研究假设

3.3研究工具

3.4研究方法

3.5研究思路

4.1研究问题

4.2研究假设

4.3研究对象的选取

4.4访谈及资料整理过程

4.5访谈内容结果分析

4.6 访谈总结与展望

5.1研究问题

5.2研究假设

5.3共同方法偏差检验

5.4研究被试基本情况统计

5.5父母教养方式、自我、亲子冲突应对方式的基本情况分析

5.6变量特点

5.7相关关系

5.8中介作用分析

6 研究三 大学生的自我、教养方式与亲子冲突应对方式和自尊的关系

6.1研究问题

6.2研究假设

6.3自尊的基本情况

6.4自尊的特点

6.5相关分析

6.6中介作用分析

7 讨论

7.1 变量特点

7.2变量相关关系

7.3中介作用机制

8研究结论与研究展望

8.1研究结论

8.2不足与展望

参考文献

附录1 访谈提纲

附录2 基本信息

附录3 父母教养方式问卷

附录4 家庭自我问卷

附录5 独立自我量表

附录6 亲子冲突应对方式问卷

附录7 自尊量表

致谢