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杨佳;
湖南师范大学;
机译:不专心的书面纠正反馈对二语写作句法和词汇复杂性的影响
机译:教师的写作能力和评估能力:伊朗EFL语境中教师书面纠正反馈实践中的缺失环节
机译:基于网络的语言实验室在小组工作中引导同伴反馈以改善非英语专业毕业生的英语写作的研究
机译:教师书面反馈对大学生写作的影响研究
机译:动机和书面纠正反馈:学生的内隐写作智能理论如何影响他们对书面纠正反馈的写作动机和取向。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:教师实践和学生对书面纠正性反馈的偏爱及其对写作指导的影响
机译:360度反馈实施计划:海军研究生院商业与公共政策研究生院院长
机译:非英语科学家的科学英语写作辅助提供系统,具有分析单元和工具,可识别质量更好的科学英语的语言,推理和句法特征
机译:改善心理算术技巧的数学教学材料,使用相同的数学写作方法和相同的书面媒介
机译:交互式写作辅助工具,可以帮助用户查找信息并将信息正确地整合到书面作品中
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