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幼儿园STEM区域活动实施探究--以武汉市J园为例

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2.活动主题选择

2.活动的生活性与趣味性

2.UTOP工具的诊断结果

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著录项

  • 作者

    闵天钰;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 学前教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张娜;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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