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【6h】

思维导图在初中散文阅读教学中的应用研究

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一、生理学依据:脑科学理论

一、呈现问题支架式思维导图,促进思考

第一节思维导图在初中散文阅读教学中的应用效果

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著录项

  • 作者

    曾雨绮;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 学科教学(语文)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王树福;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G63TH7;
  • 关键词

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