基于学生创新能力培养的小学啦啦操拓展性课程的实践研究

目录

1前言

1.1选题依据

1.2研究意义

2 文献综述

2.1相关概念的界定

2.2学生创新能力培养的相关研究

2.3体育教学中学生创新能力培养的相关研究

2.4体育教学中探究性学习特征的相关研究

2.5体育教学探究性学习模式的组成要素相关研究

2.6小学生拓展性课程的实践研究

2.7小学啦啦操项目教学研究

3研究对象和方法

3.1研究对象

3.2研究方法

4研究结果与分析

4.1金华市JB小学啦啦操拓展性课程学情分析

4.2基于学生创新能力培养的小学啦啦操拓展性课程教学模式构建

4.3基于学生创新能力培养的小学啦啦操拓展性课程的教学实验

4.4基于学生创新能力培养的小学啦啦操拓展性课程教学实践的结果与分析

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

参考文献

附录1关于小学啦啦操拓展课学习现状的调查问卷（学生）

附录2 关于小学啦啦操拓展课教学现状访谈提纲（教师）

附录3 关小学生啦啦操拓展课学习情况调查问卷（学生）

附录4 威廉斯创造力倾向测量

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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