第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究目的和意义
第三节 核心概念界定
一、STEM教育理念
二、初中信息技术课程
三、理论基础研究
第四节 国内外研究综述
一、国外STEM教育研究综述
二、国内STEM教育研究综述
三、国内初中信息技术课程研究综述
第五节 可行性研究
一、STEM教育理念与信息技术课程的关联
二、可行性分析
第六节 研究思路与研究方法
第二章 基于STEM教学理念的初中信息技术课程分析
第一节 中美STEM理念教育课程案例分析
一、案例介绍与分析
二、课程思考
第二节 基于STEM教育理念的初中信息技术课程设计
一、目标设计
二、内容设计
三、模式设计
四、教学评价设计
五、教学策略分析
第三章 初二信息技术课程的案例设计
第一节 设计准备
一、设计目的
二、基础分析
三、研究方法与数据收集
第二节 教学设计
第四章 案例实施及结果
第一节 课程实施
一、前测
二、课堂教学
三、后测
第二节 课程评价及分析
一、前测数据分析
二、后测数据分析
三、课堂表现和作品
四、访谈情况分析
五、结论
第五章 总结
参考文献
附录
致谢
天津大学;