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高校文化育人实效性研究

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第一章 绪论

一、研究目的及意义

(一)研究目的

(二)研究意义

二、国内外研究现状分析

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

三、研究方法及创新之处

(一)研究思路

(二)研究方法

(三)文章创新点

第二章 文化育人概述

一、文化育人的内涵

(一)用社会主义先进文化培育人

(二)在渐进的文化过程中培育人

(三)从培养正确的理想信念方面培育人

二、文化育人的目标

(一)培育社会主义道德

(二)促进学生的全面发展

(三)培育社会主义文化自信

三、提升高校文化育人实效性的必要性

(一)提升高校文化育人实效性是提高学生思想道德素质的需要

(二)提升高校文化育人实效性是社会主义现代化建设的需要

第三章 高校文化育人现状分析

一、高校文化育人工作取得的成效

(一)文化育人理念与实践进一步深化

(二)文化育人成为思想政治教育的重要手段

(三)高校文化育人基础条件改善

二、高校文化育人中的现实问题.

(一)文化育人实践较难落到实处

(二)整体育人的合力不足

(三)理论与实践存在差异性

(四)文化育人中忽视优秀传统文化

三、影响高校文化育人的主要因素

(一)社会转型中国家主导文化受冲击

(二)不良的校园亚文化环境影响

(三)文化育人机制不完善

第四章 提升高校文化育人实效性的对策

一、创新高校文化育人的理念

(一)重视优秀传统文化的德育功能

(二)重视自由学术氛围的营造

二、丰富高校文化育人的内涵

(一)改进物质文化育人

(二)推动制度文化育人

(三)深化精神文化育人

三、加强协同育人

(一)加强协作体制

(二)提升教育者价值引导能力

(三)促进大学生主体发展

结语

致谢

参考文献

一、专著类

二、期刊论文类

三、其他

攻读学位期间的研究成果

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摘要

高校大学生是未来社会发展的重要组成部分,高校肩负着为社会培养出具有社会理想人格的优秀大学生的责任。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上做出了强调,高校文化育人的首要任务就是立德树人,以学校优秀的文化环境和校园精神培养学生形成正确的思想价值观念,并且能够以正确的价值观念作为引导自身前进的方向。由此可见,高校文化育人在高校培育合格优秀的大学生方面发挥了重要作用,是高校培养高素质人才不可或缺的一部分。  在把与高校文化育人的有关著作,文献资料和一些数据进行了具体的归类和整理后,对高校文化育人的内涵有了进一步的理解,把高校文化育人中的“文化”按照循序渐进的顺序分为了相联系的三层。第一层是指用包含着育人的文化内容和育人方式的文化培育人,第二层是指文化育人“以文化人”的教化过程,第三层是在完成“以文化人”之后的结果呈现,即从学生的理想信念中得到体现。明确了高校文化育人是以培育社会主义道德、增强文化自信和促进大学生的全面发展为目标的。通过对近几十年来高校文化育人实践和相关文献的查阅,肯定了在高校文化育人理念及基础设施改善上取得的一些成效,并结合当前国家的文化育人的目标,剖析了高校文化育人中存在的文化育人实践较难落实到实处,整体育人的合力不足,理论和实践存在差异性和文化育人中忽视优秀传统文化的问题。在找到这些问题之后,以这些问题为依据,分析了影响高校文化育人实效性落实的因素。在此基础上,从创新高校文化育人理念,丰富文化育人内涵和加强协同育人方面有针对性的提出了实现高校文化育人实效性的对策。

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