儒文化词语的习得研究与教学建议

摘要

语言是文化的重要载体，语言的词汇系统中具有一定文化意义的词语称为文化词语。汉语文化词语包含四类：物态、制度、行为和心态文化词语。心态文化词语之中反映儒文化的称为儒文化词语。儒文化词语的教学是一项重要的内容，也是一个难点。　　对外汉语教材《汉语教程》和《成功之路》一共有110个儒文化词语（包括词、短语和句子），其中《汉语教程》14个，《成功之路》96个。习得这些词语，来自汉字文化圈和非汉字文化圈的留学生表现出较大的差异。根据HSK动态作文语料库，留学生习得儒文化词语总人数为677人次，其中汉字文化圈留学生为486人次，非汉字文化圈留学生191人次；前者使用儒文化词语的数量为237个/次，后者使用的数量为114个/次。可见，不论是使用的人数还是使用的词汇量，汉字文化圈都远远高于非汉字文化圈。　　儒文化词语涉及中国传统文化的核心内容，汉字文化圈的留学生对此有一定的认识，而非汉字文化圈的留学生则感到陌生，甚至可能排斥。因而不同文化圈的学生习得情况呈现出较大的差异。　　儒文化词语的教学和习得都是一个难点。教学上，应该具有针对性，深入浅出，采用灵活多样的教学方法，结合背景故事释义，循序渐进，适当地进行情感陶冶。学习上，采取包容的心态，积极主动地接纳中国传统文化中的精华。在学习中要克服畏难情绪，勤学多练。

目录

声明

1 绪论

1.1 选题缘由及研究意义

1.1.1 选题缘由

1.1.2 研究意义

1.2 研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 研究方法及研究思路

1.3.1 研究方法

1.3.2 研究思路

2 文化词语及儒文化词语

2.1 文化词语的界定、分类及特点

2.1.1 文化词语的界定

2.1.2 文化词语的分类

2.1.3 文化词语的特点

2.2 儒文化词语概述

2.3 《汉语教程》和《成功之路》中儒文化词语统计分析

2.3.1 《汉语教程》儒文化词语统计分析

2.3.2 《成功之路》儒文化词语统计分析

2.4 儒文化词语的特点

2.5 汉字文化圈、非汉字文化圈与儒文化词语的关系

2.5.1 汉字文化圈对儒文化词语的继承

2.5.2 非汉字文化圈对儒文化词语的认识和学习

3 留学生儒文化词语习得情况分析

3.1 HSK动态作文语料库中儒文化词语习得情况分析

3.1.1 儒文化词语语料输出情况

3.1.2 留学生儒文化词语习得情况

3.2 影响儒文化词语习得因素分析

3.2.1 不同文化圈背景的影响

3.2.2 儒文化词语习得难度大

3.2.3 留学生自己对儒文化的投入

4 汉语文化词语教学

4.1 针对汉字文化圈的教学

4.1.1 汉语文化词语整体教学

4.1.2 心态文化词语教学

4.2 针对非汉字文化圈的教学

4.2.1 汉语文化词语整体教学

4.2.2 心态文化词语教学

4.3 儒文化词语教学与习得建议

4.3.1 教学建议

4.3.2 习得建议

结语

致谢

参考文献