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【6h】

幼儿教师教育研究能力的提升路径研究

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目录

第一章 绪论

1.1问题提出

1.2研究意义

1.3文献综述

1.4核心概念界定

第二章 研究设计

2.1研究目的

2.2研究内容

2.3研究方法

2.4研究思路

第三章 幼儿教师教育研究能力提升的行动研究

3.1行动研究前期准备

3.2行动研究方案设计

3.3行动研究过程

3.4研究讨论与分析

第四章 幼儿教师教育研究能力提升的路径探析

4.1教师教育研究能力提升路径探析

4.2研究成效与反思

参考文献

附录1:蓝天幼儿园《家园共育发展系统家长需求一览表》

附录2:访谈提纲(教师、园长)

致谢

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    贺记珍;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 徐炜霞,王林;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G62G40;
  • 关键词

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