中等职业学校语文综合实践活动教学研究

摘要

中等职业教育侧重职业综合能力的提高和综合素养的培养，肩负着提高学生综合实践能力的使命。中职语文教育教学作为中等职业教育的内容之一，要在实践活动中提高学生运用语文的能力，同样具有提高学生综合实践能力的使命。所以，中等职业学校语文教学应该充分重视提高学生学语文、用语文的能力，重视语文综合实践活动教学。
　　但是，中职语文综合实践活动教学却流于形式，大多数语文教师面对语文综合实践活动不知道如何设计教学过程，不知道教什么和如何教，当然，学生也就不知道学什么和如何学。为此，笔者根据课程以及语文综合实践活动课程的相关理论，对中职语文综合实践活动教学作出了相关探索和研究，力图为改变目前中职语文综合实践活动教学这一不良现状些微参考。本文先阐述论题研究的目的、意义、理论基础及方法，然后分别从中职语文综合实践活动课及其相关理论、中职语文综合实践活动教学现状、中职语文综合实践活动教学内容的确定、中职语文综合实践活动教学的实施途径四个方面展开论述，这四个部分构成论文的主体。最后，附录了中职语文综合实践活动的有关课例，以展示探索的实践成果。
　　本研究探讨语文综合实践活动教学这个问题，目的是探索出一条适合中职学校语文综合实践活动教学的路子，探讨中职语文综合实践活动教学中教师教什么和如何教以及学生学什么和如何学的问题，以期提高中等职业学校语文综合实践活动教学的质量和水平。

目录

声明

摘要

绪论

(一)研究的背景和意义

(二)国内外研究现状

(三)研究的范围和方法

一、中职语文综合实践活动课相关认识

(一)课程及其课程发展

(二)中职语文综合实践活动

二、中职语文综合实践活动教学现状

(一)中职语文综合实践活动教学开展情况

(二)中职语文综合实践活动教学存在的问题及成因分析

(三)中职语文综合实践活动教学所具有的优势

三、中职语文综合实践活动教学内容的选择和生成

(一)语文教学内容内涵

(二)中职语文综合实践活动的具体教学内容

(三)确定中职语文综合实践活动教学内容的原则

(四)选择和生成中职语文综合实践活动教学内容的策略

四、中职语文综合实践活动教学的实施途径

(一)结合学校的竞赛，开展实施语文综合实践活动

(二)结合学校的第二课堂活动，开展实施语文综合实践活动

(三)结合专业特点和需求，开展实施语文综合实践活动

(四)结合当地文化特色，开展实施校外语文综合实践活动

五、中职语文综合实践活动教学课例分析

(二)展望我们未来的职场---“我的职业设计”策划会

结语

参考文献

致谢

附：读研期间发表科研论文情况