任务型教学法理念下中级综合课教学设计--以《我在中国学“大方”》一课为例

目录

声明

第1章 引 言

1.1 选题背景

1.2 研究现状综述

1.3 研究意义及方法

第2章 任务型教学法概述

2.1 任务型教学法定义

2.2 任务型教学法理论基础

2.3 任务型教学法指导下的中级汉语综合课教学原则

第3章 教学设计依据

3.1 教材分析

3.2 教学对象分析

3.3 教学重点与难点

3.4 教学思路与课时安排

第4章《我在中国学“大方”》教学过程

4.1 第一部分

4.2 第二部分

4.3 第三部分

第5章 教学反思与教学建议

5.1 教学反思

5.2 教学建议

第6章 结语

参考文献

致谢