探究式教学法在中等职业学校《市场营销学》教学中的应用研究

目录

第一章 绪论

第一节 研究背景、意义与目的

一、研究背景

二、研究意义

三、研究目的

第二节 国内外研究现状

一、国外研究现状

二、国内研究现状

三、国内外研究述评

第三节 研究内容、思路与方法

一、研究内容

二、研究思路

三、研究方法

第四节 本文的特色之处与不足

二、不足

第二章 相关概念界定与理论基础

第一节 相关概念界定

一、探究式教学

二、探究式学习

第二节 理论基础

一、人本主义学习理论

二、建构主义理论

三、认知-发现学习理论

第三章 中等职业学校《市场营销学》探究式教学法的教学设计

第一节 教学设计分析

一、学情分析

二、教学内容分析

三、教学目标分析

第二节 教学设计原则

一、开放性原则

二、过程性原则

三、主体性原则

四、创新性原则

五、可操作性原则

第三节 教学设计流程

一、课前学习设计

二、教学过程设计

三、教学评价设计

第四章 中等职业学校《市场营销学》探究式教学法的应用实践

第一节 探究式教学法在《产品定价的因素》一课中的课前准备

一、学情分析

二、教学内容

三、课前准备

第二节 探究式教学法在《产品定价的因素》一课中的具体应用

一、教学过程

二、学习体验

三、教学体验

第三节 教学实践结果分析

一、访谈结果

二、问卷调查分析

第五章 探究式教学法在中等职业学校《市场营销学》教学中存在的问题及建议

二、探究教学易流于形式，师生合作效果差

三、部分学生参与性较差，探究结论不深刻

第二节 存在问题的原因分析

一、教师问题设计意识不强

二、对探究式教学重视不够

三、学生的探究素养不够

第三节 探究式教学法应用于中等职业学校《市场营销学》教学中的建议

一、科学设置探究问题，提高探究教学效果

二、加强教师培训学习，增强师生协作效果

三、培养学生科学素养，深化探究教学结论

第六章 研究结论与展望

第一节 研究结论

第二节 研究展望

参考文献

附录

附录二 探究式教学法在中等职业学校市场营销课程中运用效果的访谈提纲（教师）

附录三 探究式教学实施效果调查问卷

致谢

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