1. 引言
1.1问题的来源
1.2研究的背景
1.3研究的目的与意义
1.4研究方法
2. 教学活动设计前的研究与分析
2.1教学活动素材的研究
2.2教学实验研究
2.3教学对象的分析
2.4教学内容的分析
2.5教学目标与重难点分析
3. 设计的教学模式与相关理论依据
3.1探究式教学
3.2建构主义学习理论
4. 探究性学习设计
4.1教学设计综述
4.2整体框架——课时安排
4.3教学设计详述
5. 比较分析
5.1与传统教学设计的比较
5.1.3教学实验器材的比较
5.2与内容相关的教学设计的比较
5.3教学内容中参考系的选取的比较
6. 总结与反思
6.1对设计研究过程的总结与反思
6.2对教学设计的价值的总结与反思
参考文献
致谢
声明
广西师范大学;