基于地理场馆学习的学习单的开发设计与应用研究

目录

声明

一、 引言

（一）问题的提出

（二）研究目的

（三）研究意义

（四）文献综述

（五）研究方法

（六）研究思路

二、 理论基础

（一）情境学习理论

（二）信息加工学习理论

（三）ADDIE教学设计模型

三、 本研究学习单开发及应用

（一）第一版学习单开发应用

（二）第二版学习单开发应用

（三）第三版学习单开发应用

四、 L市地震博物馆第三版学习单应用行动研究

（一）活动准备

（二）行动研究

（三）结果分析

五、 结论与展望

（一）结论

（二）不足与展望

参考文献

致谢

附录

附录一 学生参观前问卷

附录二 学生参观前问卷

附录三 第三版学生学习单

附录四 跨学科整合立方

附录五 防震减灾小魔方