4-7岁儿童性别刻板印象及其对游戏选择的影响

目录

声明

1 引言

2 文献综述

2.1 儿童的性别刻板印象

2.2 能力与热情的关系

2.3 性别刻板印象对行为的影响

2.4 强化对儿童性别刻板印象的影响

3. 研究内容

3.1 问题提出

3.2 研究假设

3.3 研究意义

4 研究一： 4-7岁儿童性别刻板印象

4.1 研究方法

4.2 研究结果

4.3 结果讨论

5 研究二：儿童性别刻板印象对游戏选择的影响

5.1 研究方法

5.2 研究结果

5.3 结果讨论

6 研究三：强化对儿童性别刻板印象的影响

6.1 研究方法

6.2 研究结果

6.3 结果讨论

7 总讨论

8 研究结论

9 研究展望与不足

参考文献

致谢

附录

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果