英国反欺凌联盟(ABA)反校园欺凌援助研究

目录

声明

绪论

（一）问题的提出

（二）核心概念界定

（三）文献综述

（四）研究设计

一、ABA的成立背景与组织构成

（一）ABA的成立背景

（二）ABA的成立与组织构成

二、ABA反校园欺凌援助的主要举措

（一）面向家长：提供易于使用的全方位反欺凌指导

（二）对接学校：提供从欺凌的预防、应对到后续跟进所需的完善资源

（三）援助被欺凌者：提供触手可及的专业援助，营造全民反欺凌氛围

三、ABA反校园欺凌援助的特征与成效

（一）ABA反校园欺凌援助的特征

（二）ABA反校园欺凌援助的成效

四、ABA反校园欺凌援助的经验

（一）做好学校、家长与学生之间的联结角色

（二）转变身边同伴的“围观者”角色

（三）强化社会协同，促使全民反校园欺凌常态化

（四）提供专业培训，促使反欺凌体系趋于完善

（五）持续跟进事件发展，避免产生更多的负面影响

（六）对欺凌案例进行存档，以便总结与提升

结语

参考文献

致谢