声明
1 绪论
1.1问题提出
1.2 概念界定
1.3 文献综述
1.4研究思路
1.5研究方法
2初中教师教育惩戒权行使现状调查与问题分析
2.1初中教师教育惩戒权行使的现状调查
2.2调查结果
3初中教师教育惩戒权正当行使的影响因素
3.1法律没有明确教育惩戒权－立法因素
3.2教育惩戒能力不足，缺乏惩戒智慧－教师因素
3.3 学校惩戒制度缺失、校内规章制度不健全－学校因素
3.4 家庭教育缺失、不得法－家庭因素
3.5社区因素
4初中教师教育惩戒权正当行使的建议
4.1 完善教育惩戒权立法
4.2 完善家庭教育立法
4.3学校方面
4.4教师方面：树立科学的教育惩戒观，提升个人惩戒能力
4.5学生方面：加强内在纪律精神的培养
4.6社会方面：加强教育惩戒权正当行使的舆论宣传，同时打造社区教育
5研究总结与反思
5.1 研究价值
5.2 研究中的不足
5.3 研究展望
参考文献
附录
致谢
